Eu temo o dia em que a tecnologia ultrapasse nossa interação humana, e o mundo terá uma geração de idiotas.

- Albert Eistein.

...esta teoria fala de influência e não apenas da que é exercida pelos mass media, mas da influência mais geral que «perpassa» nas relações comunitárias e de que a influência das comunicações de massa é só uma componente, uma parte. (Wolf, 1999. p.18)

a primeira diz respeito ao estudo da composição diferenciada dos públicos e dos seus modelos de consumo de comunicações de massa; a segunda - e a mais significativa - compreende as pesquisas sobre a mediação social que caracteriza esse consumo. Referir-nos-emos sinteticamente aos temas mais relevantes quer da primeira corrente, quer da segunda. (Wolf, 1999.p.18)

1. Analise do conteúdo: A partir dessa análise, foi é levantado os dados do que os ouvintes gostam ou não dentro do conteúdo específico de um programa. 
2. Característica dos ouvintes: É uma análise atenta e diferencial dos vários grupos de ouvintes. São conhecidas as diferenças psicológicas existentes entre sexos, idades e grupos sociais. Se um programa é escutado predominantemente por um grupo social, é possível compreender-se a natureza do seu atrativo.  
3. Estudos sobre as satisfações: Estuda como os conteúdos da mídia afetam o público, qual o desejo desse público e por qual motivo. Analisa o tipo de consumo que o público faz das comunicações de massa a respeito da rádio, de efeitos pré-seletivos e de efeitos posteriores. Primeiramente, a rádio seleciona o seu público e só posteriormente exerce a sua influência sobre ele. A análise dos fatores que explicam as preferências por um determinado meio ou por um gênero específico, relaciona-se, portanto, estreitamente, com a análise da estratificação dos grupos sociais que revelam tais hábitos de consumo.

As situações sociais, de que a campanha política é um exemplo entre muitos, exigem constantemente a elaboração de ações ou de opiniões. E os membros de um grupo fazem frente a essas exigências mesmo que não exista nenhum indivíduo particularmente influente a quem recorrer para um conselho. Acima e para além da liderança de opinião, estão as interacções recíprocas dos componentes do grupo que reforçam as atitudes ainda não definidas de cada um. Baseada nessas interacções, a repartição de opiniões e atitudes organizadas cristaliza (Lazarsfeld - Berelson - Gaudet, 1944, XXXV) (Apud Wolf.1999.p.21)

A teoria dos meios de comunicação resultante dos estudos psicológicos experimentais consiste, sobretudo, na revisão do processo comunicativo entendido como uma relação mecanicista e imediata entre estímulo e resposta, o que toma evidente, pela primeira vez na pesquisa sobre os mass media, a complexidade dos elementos que entram em jogo na relação entre emissor, mensagem e destinatário (Wolf, 2003. p.12)

Por outras palavras, «as mensagens dos meios de comunicação contêm características particulares do estímulo que interagem de maneira diferente com os traços específicos da personalidade dos elementos que constituem o público. Desde o momento em que existem diferenças individuais nas características da personalidade dos elementos do público, é natural que se presuma a existência, nos efeitos, de variações correspondentes a essas diferenças individuais» (De Fleur, 1970, 122). ( Apud, Wolf, 1999, p. 12).

1. O interesse em obter informações:Quanto mais expostas às pessoas são a um determinado assunto, mais o seu interesse aumenta e, à medida que o interesse aumenta mais a pessoa se sente motivada a saber sobre o assunto; 
2. Exposição seletiva:  As pessoas tendem a se expor a comunicação de massa, de acordo com as suas próprias atitudes e interesses evitando os outros conteúdos;
3. Percepção Seletiva: As mensagens são aceitas e assimiladas quando o destinatário considera as opiniões expressadas na mensagem como próximas as suas;
4. Memorização seletiva: esse fator pode ser divido em dois efeitos, primeiro Bartlett que diz, à medida que o tempo passa o indivíduo seleciona os assuntos mais significativos, condizente com seu universo e se afasta/esquece dos mais discordantes. O outro efeito é chamado de Latente, que diz que a eficácia persuasiva imediata é nula, porém à medida que o tempo passa essa eficácia aumenta.